Schule & Bildung sind wichtig für die Zukunft unserer Jugend!

Schule & Bildung sind bedeutsam für die Entwicklung unseres Landes!

Schule & Bildung sollen Werte und Wissen vermitteln!

Schule & Bildung müssen wieder ins Zentrum der Politik rücken!

Deshalb haben wir einen Arbeitskreis »Schule und Bildung« der CDU Westerwald gegründet.

Dazu suchen wir weitere sachkundige Mitstreiter, die am Bildungswesen interessiert sind, vom Kindergarten über die Vorschule bis hin zur Universität.

Wir wollen den Arbeitskreis in neuer, lockerer Form als »Themen-Stammtisch« durchführen, zu dem auch immer wieder Interessenten und Referenten dazu stoßen können.

Also melden Sie sich bei uns, Sie erhalten dann zur nächsten Sitzung eine Einladung.

Paula Maria Maaß
Am Mühlrain 12
56477 Rennerod
Tel.: 02664/6435
Vorsitzende des Arbeitskreis

Themenstammtisch: Schule und Bildung

Die Bildungspolitik soll ein Schwerpunkt-Thema der Westerwälder Christdemokraten werden. Dies kündigte CDU-Kreisvorsitzender Dr. Manfred Jackel beim ersten Themen-Stammtisch »Schule und Bildung« der CDU Westerwald in Montabaur an. Als neue, offene Form der Parteiarbeit sollen nicht mehr interne Arbeitskreise, sondern öffentlich zugängliche Themen-Stammtische die Sacharbeit der CDU weiter bringen.

Gast des ersten Treffens war der stellvertretende CDU-Landesvorsitzende Dr. Adolf Weiland, selber Gymnasiallehrer und engagierter Bildungs politiker und die heimische Landtagsabgeordnete Angela Schneider-Forst. Mit seinen klaren Forderungen fand er bei den überwiegend fachkundigen Teilnehmern offene Ohren: Das Zentralabitur müsse her, damit Vergleichbarkeit und Transparenz zur Qualitätssicherung dienen könnten. Die Verkürzung der Schul- und Studienzeiten sei nicht nur ein ökonomisches Gebot, das Lebensalter bei Berufseintritt müsse gesenkt werden.

Zunehmend sei auch ein Ganztagsangebot zu schaffen, dass aber schulische Qualitäten bieten müsse und nicht nur der Betreuung dienen dürfe. Die rheinland-pfälzische Form der Ganztagsschule leiste dies nicht. »Sie ist keine Antwort auf Pisa«, so Dr. Weiland.

Mangelnde Sprachkompetenz bei Schuleintritt sei ein wesentlicher Hemmschuh für den Schulerfolg. »Im Kindergarten werde teilweise Zeit vergeudet, die besser in Richtung eines vorschulischen Angebots genutzt werden sollte«. Ohne deutsche Sprachkenntnisse dürfe ein Kind nicht eingeschult werden, dies sei rechtzeitig vor Schulbeginn zu überprüfen und durch Sprachkurse zu beheben.

Dr. Weiland forderte eine Qualitätsoffensive der Schulen, verbunden mit mehr gesellschaftlicher Anerkennung für die Lehrberufe. Die anwesenden Lehrer aller Schularten unterstrichen Weilands Forderungen mit eigenen Erfahrungen. Insbesondere die hohe Belastung durch verhaltensauffällige Kinder, Verrechtlichung des Schulalltags und eine verfehlte Lehrerfortbildung wurden beklagt.